Javaslatok gyerekeknek tenisztanuláshoz

V. Mi az alapvető jelentősége annak, hogy a gyerekek teniszt tanuljanak?

Több éves tanítási tapasztalatom során sok szülővel találkoztam, akik nem nagyon tudják, milyen előnyökkel és jelentőséggel bír a gyerekek tenisztanulása.Ezekre a válaszom a következő: a tenisz tanulása a legjobb módja annak, hogy a gyerekeket fejlődésük alatt neveljük.Ha a költségvetés megengedett, használjateniszlabda edzőgépedzeni ajánlott lesz.

Bármilyen más sportágban való helyes részvétel javítja a fizikai erőnlétet, fejleszti a gyermek koordinációját, mozgékonyságát, hajlékonyságát, mozgási ritmusát, javítja a pszichés minőséget.A tenisz is ugyanaz, de a tenisz számára a tenisznek megvannak a maga sajátosságai.különleges hely.A tenisz születése óta mindig is „úri sport” és „arisztokratikus sport” hírnevének örvend.A teniszezők viselkedése és a pályán való viselkedése magasabb követelményeket támaszt.Az egyedüli játék során senki sem tud segíteni a gyermeken.Ha meg akarja nyerni a játékot, a gyereknek folyamatosan módosítania kell az állapotát a pontok és pontok között, meg kell tanulnia uralkodni érzelmein, és egyik sem tud feladni a negatív játékokat, sem Ha túl agresszív és elveszti az önuralmát, akkor sem. ha elveszíted az utolsó játszmát, akkor le kell tenned a játszmát, előre kell lépned, és szívből kezet kell fognod ellenfeleddel, és gratulálnod kell, majd keményebben kell dolgoznod a gyakorlatban, hogy megnyerd a következő játszmát.Ezért ahhoz, hogy a gyerekek teniszezzenek, nagyon fontos, hogy ki tudják fejleszteni kiváló tulajdonságaikat, mert a játék minősége olyan, mint egy karakter, a játék minősége pedig népszerű.

B. Mennyi időbe és energiába kerül, hogy a gyerekek megtanulják a teniszezést, és hogyan válasszunk kiképzőintézményeket, edzőket, ütőket és helyszíneket a gyerekek számára.

A gyerekek számára a legjobb, ha heti két-három alkalommal tanulnak teniszedzést.Minden alkalommal, amikor bemelegítő tevékenységeket adunk hozzá, és az óra után lazítunk és nyújtózunk, az nem haladja meg a két órát, mert ma már sok projekt van a gyermekek szabadidős tanfolyamain, mint például a zongorázás és a festészet.Festés és így tovább.Ha hetente csak egyszer tartanak teniszedzést, akkor nehéz formálni az edzésmozgásokat, és nem tud izommemóriát kialakítani a gyermekek számára.Egy hét után elfelejtik a felét a múlt héten tanultaknak, és csak újra kezdhetik.Ebben az esetben a gyerekek nagyon lassan tanulnak, és alig haladnak előre.A tenisz legérdekesebb része a háló és a játék ellen játszani.Ha a gyereknek hetente egy órája van, egy tanulási időszak után lassú a haladás, és nem tud játszani.A játékkal való oda-vissza játék befolyásolja a gyerekek önbizalmát és sikerélményét, és csökkenti a tenisz iránti érdeklődésüket.Ezért a legjobb, ha heti két-három órát tartanak, hogy a gyerekek gyorsan elsajátítsák a teniszkészségeket és fejlesztik az izommemóriát.A szülők egy bizonyos anyagi terhet is csökkenthetnek.

A teniszképző intézmények kiválasztása során sok teniszképző intézmény minősége egyenetlen, így a szülők a következő kulcspontokra koncentrálhatnak:

1. Van-e szakmai szervezet által igazolt képzési végzettség.

2. Milyen végzettsége van az edzői csapatnak.

3. Neveltél valaha kiemelkedő játékosokat?

4. Szervezzünk-e edzőket az edzők oktatási szintjének tanulmányozására és fejlesztésére.

5. A gyakornokok képzésének időtartama ebben az intézményben.

6. Az edzőknek a megjelenésüknek, az edzési felszerelésüknek és a helyszín higiéniájának megfelelően kell öltözniük.

Egy jó képzőintézmény a különböző szintű hallgatóknak megfelelő edzőket tud biztosítani, illetve segítséget nyújthat a hallgatóknak az edzésprogramok és az edzésidő megtervezésében.Ezzel egyidejűleg belső versenyeket is rendezhetnek a tanulók számára verseny-, illetve fizikai felkészültségük fejlesztésére, fizikai felkészültségük, képességeik fejlesztésére..

A teniszedző kiválasztása során a szülők több szempontból is megérthetik és megfigyelhetik, edzőt választhatnak.

1. Az edző képesítése.Az edzői képesítéssel rendelkező edzők egyedi oktatási rendszerrel és tanítási hibajavítási módszerekkel rendelkeznek, amelyek megakadályozhatják, hogy a gyerekek kerülőutakat tegyenek a játéktanulás útján.Jelenleg a nemzetközileg tanúsított edzői képesítési bizonyítványok a következők: Nemzetközi Teniszszövetség ITF edzői képesítési tanúsítványa, PTR International Professional Tennis Coaches Association képesítési tanúsítványa, USPTA American Professional Coaches Association képesítési tanúsítványa, ezek a minősítések komoly tanulmányokat és szigorú vizsgákat igényelnek a tanúsítvány megszerzéséhez.

2. Az edző edzői hozzáállása.A minősített edző választása csak egy küszöb.A kiváló edzők szépen felöltöznek és időben érkeznek.Szenvedélyesek lesznek a pályán, és felkeltik a diákok érzelmeit.Bátorítják a gyerekeket, ahelyett, hogy a tanulókat kritizálnák: „Már megint tévedsz” „Te leszel” Nem tudsz labdázni.

3. Az edző edzői képessége.Egy osztályban az edzőnek folyamatosan változtatnia kell az edzés tartalmán, hogy elkerülje egyetlen unalmas edzési projektet.Az órán csak a pálya másik végén fog állni, hogy átadja a labdát a tanulóknak, és csak annyit mond: „Jó labda, gyerünk, köv.”, így Biztosan az edzői képességgel van probléma.

A gyerekek számára a tenisz eredetileg egy „játék” (játék), amely boldoggá és boldoggá teheti a gyerekeket a teniszben, fokozatosan növelheti a nehézséget, hogy a gyerekek érezzék a fejlődést, gyorsan és hatékonyan megtalálják és kijavítsák a gyerekek hibáit. Ezt kell tennie egy jó edzőnek.

Az általános képzési órákon próbaórák vannak, és a felszámított óraszámok általában tíz óra vagy egy hónap óraszám alapján kerülnek felszámításra, így ha az elején rossz képzési órát választ, van idő az időben történő módosításra is.